Des Animots, des femmes et des hommes
Le Centre culturel du Neuhof et « A livre ouvert… wie ein offenes Buch » proposent une lecture de fables et de contes d’ici et d’ailleurs, en… Lire la suite »Des Animots, des femmes et des hommes
Le Centre culturel du Neuhof et « A livre ouvert… wie ein offenes Buch » proposent une lecture de fables et de contes d’ici et d’ailleurs, en… Lire la suite »Des Animots, des femmes et des hommes
« A livre ouvert/wie ein offenes Buch » et le « Theater der 2 Ufer » présentent: Albert Schweitzer: L’éthique du respect de la vie / Die… Lire la suite »L’éthique du respect de la vie
Tout au long de l’année scolaire 2015/16, des élèves des collèges Henri Ulrich de Habsheim, Hans Baldung-Grien de Hoerdt et du Lycée international des Pontonniers… Lire la suite »Je suis vie…“ „Ich bin Leben…“
Lecture musicale, proposée par l’association A livre ouvert…wie ein offenes Buch Lundi 25 avril 2016, 18h – Médiathèque Protestante Adresse: 1 bis quai Saint-Thomas, 67000… Lire la suite »Parlers du peuple / Parler au peuple
Kultur im Dialog / 2 rives en culture Albert Schweitzer, le respect de la vie / Ehrfurcht vor dem Leben A livre ouvert/wie ein offenes… Lire la suite »Une journée inoubliable chez Albert Schweitzer
une belle aventure en partenariat entre le Theater der Ufer et Alivre ouvert wie ein offenes Buch
http://www.theater-der-zwei-ufer.de/pages/dreigroschenoper.php
Quand des comédiens des 2 rives se rencontrent les répétions vont bon train dans une humeur d’enfer !
© Armin Krüger
Martine Blanché & Barbara Stern « J’essaye de vous dire ce que je pense en profondeur » Deux femmes nous parlent de poésie et tout semble… Lire la suite »Martine Blanché & Barbara Stern
La Librairie Kléber et « A livre ouvert…wie ein offenes Buch » présentent André Weckmann ou l’autorité d’un rebelle. Rencontre-Lecture à l’occasion de la sortie de l’ouvrage… Lire la suite »André Weckmann ou l’autorité d’un rebelle
À livre ouvert… wie ein offenes Buch Réinterroger la littérature depuis le Moyen-âge (parce qu’on n’en finit pas d’interroger le langage) c’est réinterroger l’histoire, la… Lire la suite »Présentation de la structure